A.精神與情感支持
B.親朋好友和社會(huì)團(tuán)體的支持
C.經(jīng)濟(jì)支持
D.信息支持
E.宗教支持
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你可能感興趣的試題
A.會(huì)談
B.觀察
C.量表評(píng)定
D.畫人測(cè)驗(yàn)
A.家庭功能的評(píng)估
B.家庭類型的評(píng)估
C.家庭生活周期評(píng)估
D.家庭結(jié)構(gòu)的評(píng)估
A.養(yǎng)育功能
B.情感功能
C.社會(huì)化功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
A.家庭人口結(jié)構(gòu)
B.家庭溝通類型
C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)
D.家庭危機(jī)
A.家庭人口結(jié)構(gòu)
B.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)
C.家庭角色結(jié)構(gòu)
D.家庭溝通過(guò)程
最新試題
目前護(hù)理記錄單臨床主要用于()類病人。
屬于比較思維原則的是()。
女性,血常規(guī)檢查結(jié)果顯示,HB85g/L,護(hù)士認(rèn)為該病人存在貧血。這里所運(yùn)用的思維方法為()。
新入院病人()要有一般病人護(hù)理記錄。
下列資料屬于主觀資料的是()。
分析是認(rèn)識(shí)事物整體的必要階段。但由于分析所著眼的是事物的(),易導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的()性。
演繹思維結(jié)論的真實(shí)性,既依賴于()的正確性,又依賴于()的真實(shí)。
健康教育計(jì)劃單書寫的要求是()。
下述哪些情況必須對(duì)病人進(jìn)行護(hù)理記錄()。
入院病人護(hù)理評(píng)估單的書寫()。