A.在最后一項醫(yī)囑下用紅墨水鋼筆劃一豎線至最后一行執(zhí)行
B.在紅線下用藍墨水鋼筆寫上“重整醫(yī)囑”
C.重整醫(yī)囑由護士填寫
D.抄錄醫(yī)囑字跡要清楚、準確、自己核對
E.手術(shù)或轉(zhuǎn)科病人、需要重整醫(yī)囑
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A.新入院的病員——重點護理的病員——離開病區(qū)的病員
B.重點護理的病員——新入院的病員——離開病區(qū)的病員
C.離開病區(qū)的病員——新入院的病員——重點護理的病員
D.重點護理的病員——離開病區(qū)的病員——新入院的病員
E.新入院的病員——離開病區(qū)的病員——重點護理的病員
A.病情變化
B.特殊搶救措施
C.書寫者簽全名
D.病危通知時間
E.病人動態(tài)
A.出院病人
B.大手術(shù)后病人
C.危重病人
D.新入院病人
E.特殊檢查治療病人
A.住院病例首頁
B.醫(yī)囑單
C.體溫單
D.化驗單
E.入院記錄
A.一般情況下不執(zhí)行
B.在手術(shù)及搶救過程中可執(zhí)行
C.醫(yī)生說兩遍,護士即可執(zhí)行
D.藥物經(jīng)核對后再用
E.執(zhí)行后要及時補寫醫(yī)囑
最新試題
成長與發(fā)展是人的基本特點,其中()。
如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點運用到護理病人的過程中?
影響病人交流的個人因素是()。
在紐曼的系統(tǒng)模式中,造就的環(huán)境()。
舉例說明患者可能有哪些需要未被滿足?
紐曼對人、環(huán)境、健康、護理這四個概念是怎樣描述的?
紐曼系統(tǒng)模式中初級預防、二級預防、三級預防的含義是什么?
下列不屬于規(guī)范測量體溫的是()
在治療性交流過程中,護士應注意避免哪些方面的問題?
護士與病人建立人際關(guān)系的過程應如何做到接納?