護(hù)理診斷的步驟包括（）。

急診入院病人（）要有一般病人護(hù)理記錄。

健康教育計(jì)劃單書寫的要求是（）。

下列護(hù)理診斷中，最可能屬于優(yōu)先診斷的是（）。

分析是認(rèn)識事物整體的必要階段。但由于分析所著眼的是事物的（），易導(dǎo)致認(rèn)識的（）性。

導(dǎo)致客觀資料不真實(shí)，不準(zhǔn)確的原因有（）。

按思維的抽象程度可分為（）思維和（）思維。

演繹思維結(jié)論的真實(shí)性，既依賴于（）的正確性，又依賴于（）的真實(shí)。

思維操作的基礎(chǔ)是（）。

危重癥病人護(hù)理記錄單的書寫（）。