簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。

某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）

按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）

在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。

信息性偏倚包括（）。

關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。

某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法（）

比較性研究

簡述量表回譯的過程。

碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是（）