A.參與觀察
B.局內(nèi)觀察
C.非參與觀察
D.結(jié)構(gòu)式觀察
E.非結(jié)構(gòu)式觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.描述變量之間的相關(guān)性
B.探討變量之間的因果關(guān)系
C.評價(jià)某種干預(yù)措施的效果
D.發(fā)現(xiàn)對某一特殊現(xiàn)象的理論解釋
E.描述人們親身的經(jīng)歷,捕捉真實(shí)體驗(yàn)
A.公式估算
B.信息飽和
C.變量的多少
D.指標(biāo)的敏感性
E.干預(yù)效果的有效性
A.自變量
B.因變量
C.外變量
D.控制變量
E.干擾變量
A.質(zhì)性研究
B.相關(guān)性研究
C.實(shí)驗(yàn)性研究
D.類實(shí)驗(yàn)性研究
E.非實(shí)驗(yàn)性研究
A.盡量選用主觀指標(biāo)
B.盡量選用量表和問卷
C.指標(biāo)要靈敏、可行
D.指標(biāo)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確
E.一個(gè)研究中只能選一個(gè)指標(biāo)
最新試題
簡述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述,正確的是()
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個(gè)月,3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是()
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()
某研究對高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個(gè)月測定一次他們的服藥依從性,連續(xù)測定3次,干預(yù)后再連續(xù)測定3次,每個(gè)月測定1次。通過對各個(gè)階段服藥依從性的比較,分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計(jì)為()
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問卷時(shí)間長而產(chǎn)生疲勞感,此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是()
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)性研究和類實(shí)驗(yàn)性研究之間比較的描述,正確的是()
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。