A.均數(shù)
B.中位數(shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.標(biāo)準(zhǔn)誤
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A.質(zhì)性研究
B.量性研究
C.預(yù)期性研究
D.實(shí)驗(yàn)性研究
A.科研設(shè)計(jì)
B.選題和確立問題的過程
C.收集資料
D.撰寫論文
A.該篇文章發(fā)表在2000年的中華護(hù)理雜志上
B.作者僅為1人，即周潤(rùn)媛
C.該篇文章所在的頁數(shù)為211頁至213頁
D.該篇文章所在雜志的期次為第4期
E.作者周潤(rùn)媛來自江蘇省無錫市第二人民醫(yī)院
A.腓骨
B.腓骨骨折
C.骨折
D.護(hù)理
E.骨折護(hù)理
A.原文出處
B.著者
C.文摘
D.第一著者地址
最新試題
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是（）
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。
信息性偏倚包括（）。
比較性研究
某研究對(duì)高血壓患者進(jìn)行干預(yù)前每一個(gè)月測(cè)定一次他們的服藥依從性，連續(xù)測(cè)定3次，干預(yù)后再連續(xù)測(cè)定3次，每個(gè)月測(cè)定1次。通過對(duì)各個(gè)階段服藥依從性的比較，分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計(jì)為（）
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）
下列不屬于知情同意的要素的是（）
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問題是（）