A.縮寫詞
B.原形詞
C.代碼語言
D.分類語言
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科研數(shù)據(jù)的書面總結(jié)
B.科研設(shè)計的書面總結(jié)
C.科研工作的書面總結(jié)
D.科研選題的書面總結(jié)
A.t檢驗
B.u檢驗
C.χ2檢驗
D.v檢驗
A.15個漢字
B.20個漢字
C.22個漢字
D.18個漢字
A.干預(yù)
B.隨機(jī)分組
C.設(shè)對照組
D.觀察
E.訪談
A.減少誤差
B.得到正向結(jié)果
C.排除干擾因素
D.實施研究的干預(yù)
E.使受試對象機(jī)會均等
最新試題
在使用重測信度時,需考慮的問題包括()
簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。
簡述量表回譯的過程。
在有關(guān)泌尿系統(tǒng)感染的相關(guān)研究中,下列屬于特異性指標(biāo)的是()
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是()
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某研究者計劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是()。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()