在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

在斯金納箱內(nèi)，小白鼠按壓操作桿會(huì)導(dǎo)致遭遇電擊，那么小白鼠按壓操作桿的概率就會(huì)減少，這是強(qiáng)化原則中的（）

“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）

責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？

根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)該（）

簡(jiǎn)述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。

簡(jiǎn)述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

以下對(duì)“活動(dòng)課程”描述，正確的是（）

教育評(píng)估和評(píng)價(jià)形成獨(dú)立的研究領(lǐng)域開始于（）世紀(jì)末，其開展過(guò)程最有代表性的國(guó)家是（）。

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）