問答題簡述行為主義理論的主要觀點。
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1.問答題簡述強化程序的分類。
4.問答題簡述合作學習的特點。
5.多項選擇題能增強刺激與反應聯(lián)結(jié)的措施有（）。
A.增加練習次數(shù)
B.縮短兩次練習的間隔時間
C.延長兩次練習的間隔時間
D.減少練習次數(shù)
E.當不準備對某個刺激做出反應時，強迫其做出反應
最新試題
經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）
題型：單項選擇題
被稱為“教學評價之父”的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
題型：單項選擇題
在護理技術課堂上，針對某些操作明顯落后于其他人的學生，教師應（）
題型：多項選擇題
在以問題為基礎的教學方法中，小組學習時最佳學生人數(shù)為（）
題型：單項選擇題
屬于自我強化的有（）
題型：多項選擇題
在美國護理教育體系中，臨床護理專家屬于（）
題型：單項選擇題
美德論
題型：名詞解釋
學生把在實驗室學會的肌肉注射技能應用到臨床環(huán)境中，經(jīng)過反復練習，能夠按照操作程序較好地完成肌肉注射，這屬于操作技能學習過程中的（）
題型：單項選擇題
論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。
題型：問答題