體育教學模式主要體現(xiàn)在（）的設計和實施上。

體育課的結(jié)束部分的主要任務有（）。

（）是通過體育教學中的集體因素和學生間交流的社會性作用和學生的互幫互學來提高學生的學習主動性，提高學習的質(zhì)量，并達到對學生社會性培養(yǎng)的一種教學方法。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學過程是（）。

“在學習與比賽中發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）