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絕對(duì)評(píng)估
答案:
在評(píng)估對(duì)象的群體之外,以某一預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)為客觀參照點(diǎn),把評(píng)估對(duì)象與之比較,尋求評(píng)估對(duì)象達(dá)到客觀標(biāo)準(zhǔn)絕對(duì)位置的評(píng)估。
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名詞解釋
目標(biāo)游離模式
答案:
斯克里文于1974年提出,強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行教育評(píng)估時(shí),不把方案制定者預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)告知被評(píng)估者,以利于評(píng)估者對(duì)評(píng)估方案相關(guān)的全...
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名詞解釋
教育評(píng)估
答案:
是依據(jù)一定的目的和標(biāo)準(zhǔn),采取科學(xué)的態(tài)度和方法,對(duì)教育工作中的活動(dòng)、人員、管理和條件的狀態(tài)與績(jī)效,進(jìn)行質(zhì)和量的價(jià)值判斷。
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