判斷題聆聽(tīng)周?chē)说目捶ㄊ墙處熣J(rèn)識(shí)學(xué)生的基本途徑。（）
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)教學(xué)資源的產(chǎn)生方式來(lái)分，教學(xué)資源可以分為現(xiàn)成性教學(xué)資源、攜帶性教學(xué)資源和（）。
A.多媒體教學(xué)資源
B.人力類(lèi)教學(xué)資源
C.生成性教學(xué)資源
D.活動(dòng)類(lèi)教學(xué)資源
2.單項(xiàng)選擇題教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是（）。
A.本體性知識(shí)
B.條件性知識(shí)
C.背景性知識(shí)
D.有關(guān)認(rèn)識(shí)論和方法論方面的知識(shí)
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教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。
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講解不需要預(yù)設(shè)，教師可以在課堂教學(xué)時(shí)隨時(shí)使用。( )
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國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思應(yīng)該從三個(gè)層面（領(lǐng)域）揭示和確定有效教學(xué)，這三個(gè)領(lǐng)域分別是（）、（）、（）。
題型：填空題
有效教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及分類(lèi)？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題