填空題有效的教學(xué)設(shè)計(jì)是一種給課堂教學(xué)留下（）的科學(xué)預(yù)設(shè)，是一種遵循了靈活性原則的預(yù)設(shè)。
最新試題
教師擁有立體多維的知識(shí)結(jié)構(gòu)中應(yīng)該有：本體性知識(shí)、（）、涉及具體課堂情境的實(shí)踐性知識(shí)、（）、（）、有關(guān)認(rèn)識(shí)論和方法論方面的知識(shí)。
題型：填空題
三維教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)子目標(biāo)是什么及其各自的使命與功能？
題型：?jiǎn)柎痤}
國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思應(yīng)該從三個(gè)層面（領(lǐng)域）揭示和確定有效教學(xué)，這三個(gè)領(lǐng)域分別是（）、（）、（）。
題型：填空題
有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
題型：判斷題
淺析教學(xué)目標(biāo)制定的四種取向？
題型：?jiǎn)柎痤}