（1）教師； （2）幼兒； （3）幼兒園教學(xué)活動的內(nèi)容； （4）幼兒園教學(xué)活動的原則。
幼兒美育的內(nèi)容包括： （1）培養(yǎng)幼兒的審美情感； （2）培養(yǎng)幼兒的審美感知； （3）培養(yǎng)幼兒的審美想象和創(chuàng)造。
最新試題
各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）
由于學(xué)前兒童心理活動的不穩(wěn)定性，因此對兒童的觀察一般應(yīng)反復(fù)多次進行。（）
手的真正觸覺探索的開始時間是9個月左右。（）
初生的嬰兒情緒籠統(tǒng)不分化，2歲左右逐漸分化。（）
3歲的幼兒觀察時，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）
