最新試題
“觀文者披文以入情”告訴我們閱讀的起點是（）
文學作品形象內(nèi)含的思想、情感和欲望等深層的內(nèi)容是（）
簡述教育敘述對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用。
語言文字的模糊性加劇了語文教學內(nèi)容的不確定性。（）
（）是閱讀能力由低級階段向高級階段發(fā)展的階梯。
