最新試題
語文能力的四大要素是指（）
簡述“自上而下”閱讀模式的含義。
語言文字的模糊性加劇了語文教學(xué)內(nèi)容的不確定性。（）
隱性知識是顯性知識的基礎(chǔ)，顯性知識是由隱性知識轉(zhuǎn)化而來的。（）
簡述教育敘述對教師專業(yè)發(fā)展的促進作用。
