最新試題
語文知識是語文能力遷移與素養(yǎng)生成的前提和工具。()
語文教材具有()、語文歷練、語言積累和知識擴展的功能。
“五四”新文化運動時期,教育問題爭論的焦點就是學校教育還要不要()
文學作品形象內(nèi)含的思想、情感和欲望等深層的內(nèi)容是()
新課程提出凸“顯情感態(tài)度價值觀”,關注“過程方法”,等于輕視乃至放棄“知識與能力”。()