“對兒子百依百順，要什么給什么，人稱孝子”使用了反語的修辭手法。

在一切口語或書面語中，有助于使自己的思想或情感表達得更得體、更具審美效果的言語行為及其規(guī)則，就是修辭。

仿詞一定要與語境共生，脫離具體語境則不會被接受和理解。

成分拼合法和主干緊縮法是診斷句子病誤類型的基本方法。

對句法規(guī)則有效偏離而產(chǎn)生的修辭手段主要有列錦和回環(huán)。