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學校幼兒園體育既是對受教育者實施全面發(fā)展教育的特殊領(lǐng)域,又是實現(xiàn)全面發(fā)展的手段。()
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“運動文化體育理論”理論的核心在于特別強調(diào):通過體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來參與國家的經(jīng)濟建設和國防建設做好準備。()
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身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反映。()
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