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配器是指教師引導、組織兒童用集體討論的方式,選擇適當?shù)墓?jié)奏型以及合時的樂器,為兒童所熟悉的歌曲或樂曲設(shè)計伴奏的一種活動形式。
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在音樂教育活動中,教師運用講解的方法,主要是為了向幼兒提供各種與音樂學習有關(guān)的材料以及加工這些材料的程序和方法。
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對年齡小,經(jīng)驗少,音樂能力弱或者是剛開始接觸打擊樂演奏活動的幼兒來說,主要是模仿學習,不應要求他們進行創(chuàng)造性學習。
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