歷時(shí)追溯法就是在研究現(xiàn)代的民間文學(xué)現(xiàn)象時(shí)，通過（）的考證，追溯它在歷史上的演變過程，以獲得對這種現(xiàn)象的更全面的認(rèn)識。

下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標(biāo)的是（）

說明學(xué)前兒童時(shí)間教育的方法。

通過現(xiàn)存的文化現(xiàn)象追索、解釋古代的原始狀態(tài)，其研究目標(biāo)不是今天的文化現(xiàn)象，而是古代的文化現(xiàn)象，也就是（）的方法。

《搜神后記》中的（）是后來廣泛傳播的田螺姑娘型故事的最早記載。