關于學前兒童圖形認知發(fā)展的年齡特點，說法正確的是（）

唐代段成式《酉陽雜俎》中的（）為木鳥型傳說。

實驗前兒童知道如何進行實驗與實驗結(jié)果，通過實驗操作努力獲取預定的答案，評價標準是兒童的實驗結(jié)果與預定答案的接近程度，這指的是（）

在民歌方面，（）搜集、整理了《掛枝兒》、《山歌》兩種民歌集，收錄明代民歌七百余首。

簡述在探究式科學教育活動中進行假設猜想環(huán)節(jié)教師的指導要點。