最新試題
數(shù)學教學活動目標的表述一般應以（）
如何指導學前兒童學習時間概念，其依據(jù)是什么？
下列不適宜作為小班教學測量內(nèi)容的是（）。
幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述數(shù)學教學活動目標，可選用以下詞語（）
學前兒童認識空間方位的順序有什么特點？為什么會出現(xiàn)這種特點？
