問答題

【簡答題】什么是創(chuàng)設“問題”情境？如何啟發(fā)學生積極思維？

答案： 創(chuàng)設問題情境就是在教學過程中提出有一定難度的問題，使學生既感到熟悉又不能單純利用已有的知識和習慣的方法去解決，這時就激起...
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【簡答題】歸因理論的主要內容和意義是什么？
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答案： 心理學家耶基斯和多德森的研究表明，學習動機強度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)任務性質的不同而不同。學習任務比較簡單時...
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