A.道德認識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德意志
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師的審美水平與藝術(shù)涵養(yǎng)是教師人文素養(yǎng)的重要組成部分
B.科學(xué)和藝術(shù)是相區(qū)別和分離的,教師應(yīng)心無旁騖,專心鉆研學(xué)術(shù)
C.優(yōu)秀教師的教學(xué)過程總是富含藝術(shù)性的
D.教師在教學(xué)中體現(xiàn)美德追求和意境,起著對學(xué)生審美的熏陶和引導(dǎo)作用
A.是教師對自己所承擔的任務(wù)、應(yīng)盡的義務(wù)的自覺態(tài)度
B.教師應(yīng)把個人發(fā)展前途同國家、民族乃至人類的命運聯(lián)系起來
C.在學(xué)校中體現(xiàn)為以學(xué)生為本
D.以上都對
A.賞罰分明
B.堅持真理
C.公平合理地對待和評價所有學(xué)生
D.秉公辦事
A.教師道德責(zé)任
B.教師道德義務(wù)
C.教師道德范疇
D.教師道德公正
A.肯定性服務(wù)
B.否定性服務(wù)
C.前導(dǎo)性服務(wù)
D.超越性服務(wù)
最新試題
實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
教育教學(xué)活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
為維護教師的權(quán)益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。
莊子強調(diào)以()陶冶學(xué)生情操。
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無產(chǎn)階級立場對()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中,作為技工院校的教師,沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。()
身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。