A. 城市生均補貼低于農(nóng)村
B. 城市生均補貼高于農(nóng)村
C. 民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼
D. 教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動
您可能感興趣的試卷
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A. 福利待遇
B. 社會保險費
C. 補充養(yǎng)老保險
D. 工齡計算
A. 《教育法》
B. 《高等教育法》
C. 《教師法》
D. 《職業(yè)教育法》
A. 高等學(xué)歷教育
B. 研究生教育
C. 中職教育
D. 高職教育
A. 民辦學(xué)校為何終止
B. 學(xué)生如何安置
C. 民辦學(xué)校如何清算
D. 剩余財產(chǎn)如何分配
A. 非營利性民辦學(xué)校
B. 營利性民辦學(xué)校
C. 辦學(xué)收益
D. 辦學(xué)結(jié)余
最新試題
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學(xué)成果獎。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
申請設(shè)立高等學(xué)校時，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）
我國高校實行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點有（）
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進技術(shù)的孵化器。
20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。