對幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。

作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。

依據(jù)評(píng)價(jià)的主體，幼兒園教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法可以分為（）。

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo)的著重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動(dòng)目標(biāo)的（）特點(diǎn)。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）