最新試題
文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育()。
心理測量占統(tǒng)治地位的時期的評價形式主要是()。
()指教師對成功地實施課程變革計劃的自信心和態(tài)度。
在相互適應取向的教學設(shè)計中,學生()。
主體取向的評價的方法論是()。