A.深化教育認(rèn)識(shí),揭示教育規(guī)律 B.完善和發(fā)展原有的教育理論體系并構(gòu)建新理論 C.對(duì)研究成果進(jìn)行邏輯證明 D.為新的科學(xué)理論假說(shuō)應(yīng)用于實(shí)踐尋求操作程序
A.1890年B.1902年C.1903年D.1905年
A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度