教師職業(yè)道德評價具有以下特點： 第一，思想的深刻性； 第二，空間的廣泛性； 第三，時間的持久性。
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點主要表現(xiàn)在： 第一，內(nèi)省性； 第二，自主性； 第三，實踐性； 第四，持恒性。
最新試題
教師職業(yè)道德評價的主體有哪些（）。
教師的儀表有三個方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。
求實就是講究教學的真實性，要求在教材選擇上，備課工作上，（），課的組織上求實。
亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。
劉老師教數(shù)學，畢業(yè)于某師范大學數(shù)學教育系，數(shù)學教的很好，他還經(jīng)常給學生輔導外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。
