A.成長目標的制定 B.成長階段的設計 C.自我反思的養(yǎng)成 D.信息的全面及時
A.提高對教師職業(yè)道德相關概念的理解 B.提高對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的目標和內容的理解和掌握 C.提高教師職業(yè)道德判斷能力 D.以上都是
A.角色轉換 B.角色模糊 C.角色沖突 D.角色單一