A.量化評價方法 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結(jié)性評價
A.個人因素 B.職業(yè)因素 C.社會因素 D.工作環(huán)境因素
A.教師的愛心 B.嚴(yán)厲的管教 C.高尚的道德品質(zhì)與精湛的業(yè)務(wù)能力 D.粗暴、威脅的強(qiáng)制手段