名詞解釋

教學對話的性質(zhì)

答案： 以教師指導、以學生自由思考、自由表達為特征，旨在促進學生的發(fā)展。
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名詞解釋

教學對話
答案： 通過教師的提問、激勵與引導，使學生自由思考、自由表達自己的提問和見解，由此而獲得知識技能、發(fā)展能力及人格的教學方法。
填空題

蘇格拉底的對話法后來被命名為“”。
答案： 發(fā)現(xiàn)性對話
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