繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。

鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級的閱讀能力。

一本繪本至少包含三個故事，第一個是文字講述的故事，第二個是圖畫講述的故事，第三個是（）產(chǎn)生的故事。

高年級閱讀教學(xué)的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。

語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。