名詞解釋

認知驅力

答案： 是指學生渴望認知、理解和掌握知識，以及陳述和解決問題的傾向。
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填空題

影響學習的成就動機：（）、（）、（）。
答案： 認知驅力；附屬驅力；自我提高驅力
問答題

【簡答題】簡述奧蘇伯爾教學設計的原則。
答案： 奧蘇伯爾提出兩條教學內容安排的原則，逐步分化原則和綜合貫通原則。逐漸分化原則是指教學內容的安排要遵循從一般到個別的原則，...
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