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單項選擇題

從承受對象的差異來劃分，學前教育的功能可以分為個體功能和（）。

A.基本功能
B.正向功能
C.顯性功能
D.社會功能

你可能感興趣的試題

單項選擇題

從歷史上看，課程一詞最早出現在我國的（）。

A.唐代
B.南宋
C.元代
D.商朝

單項選擇題

強調學生的平等參與，加強學生參與的過程，主張要促進學生參與就近學校的文化、課程、社區(qū)活動，并減少排斥。這主要體現了現代學前教育發(fā)展趨勢中的（）。

A.重視對處境不利兒童的補償教育
B.重視多元文化教育，強調課程的文化適宜性
C.關注特殊兒童“回歸主流”，實施全納式教育
D.托幼機構教育職能進一步加強

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