（）指教師對(duì)成功地實(shí)施課程變革計(jì)劃的自信心和態(tài)度。

在課程要素中，（）是支配課程的核心要素。

對(duì)于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。

下列關(guān)于“能力分組”的觀點(diǎn)中，正確的是（）。

主體取向的評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)于利維的評(píng)價(jià)的（）。