A.杜威 B.洛克和涂爾干 C.班杜拉 D.弗洛伊德
A.思維訓(xùn)練法 B.情感陶冶法 C.啟發(fā)法 D.理想激勵(lì)法
A.教師與學(xué)生 B.德育過(guò)程其他要素的影響 C.對(duì)德育過(guò)程的理解和設(shè)計(jì) D.政府教育方針的制定