影響認知策略學習的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

張老師將教學內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授，這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學原則是（）

高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（）

高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上，占優(yōu)勢的是（）

以下屬于動機的內(nèi)因的是（）