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在德國,功能論的代表人物是()
答案:
科熱爾
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運(yùn)用所編的程序或練習(xí)材料,使兒童獲得一定的技能和技巧,促進(jìn)學(xué)前兒童的智力發(fā)展。以此為目的的理論屬于()
答案:
功能論
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所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)根據(jù)家庭收入的多少來收費的國家是()
答案:
德國
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