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判斷題

如果不考慮教的結果，只從意向性意義上理解“教”，道德是可教的。

答案：正確

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根據(jù)道德所調節(jié)的生活領域不同，可以把學校德育的內容劃分為三大塊，即私德教育、公德教育、職業(yè)道德教育，三者之間有嚴格的區(qū)分。

答案：錯誤

禮儀訓練不是道德教育的重要組成部分。

答案：正確

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