下列觀點(diǎn)中屬于薩德勒的比較教育思想的有（）。

施奈德認(rèn)為影響教育的內(nèi)部因素主要有兩個(gè)，指（）。

沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個(gè)學(xué)派是（）。

“為了在明天的世界里同日本、法國(guó)以及美國(guó)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)并取得成功，我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后，明天國(guó)家的業(yè)績(jī)就會(huì)落后”說這段話的是（）。

布萊爾在向選民作出的十點(diǎn)許諾中，放在第一位的是（）。