(1)自然界的風、雨、雷、電; (2)各種動物的叫聲; (3)機器發(fā)出的聲音; (4)生活環(huán)境中的與人有關的各種聲音。
(1)按照準確音調歌唱; (2)克服幼兒的不良音調; (3)掌握幼兒歌唱能力的發(fā)展步驟。
(1)身體打擊; (2)韻律朗誦; (3)集體舞。