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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】?jī)和窃鯓又鸩浇⑺健怪标P(guān)系的參照系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)的？
答案：
年幼的兒童思維受知覺(jué)的限制，只能知覺(jué)到事物的某一個(gè)方面。而不能知覺(jué)到事物的所有方面，在解決問(wèn)題的時(shí)候，往往不能從全局考慮...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述里德的藝術(shù)與教育完全交融理論。
答案：
里德在《通過(guò)藝術(shù)的教育》中主張通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)兒童人格的發(fā)展，認(rèn)為兒童生來(lái)具有藝術(shù)潛能，并具有不同的表現(xiàn)類型。教師應(yīng)按兒...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述陳鶴琴先生的“刺激一反應(yīng)”說(shuō)。
答案：
陳鶴琴先生認(rèn)為，“小孩子喜歡畫(huà)圖，并不是內(nèi)心有一種天賦的沖動(dòng)，而是受了外界事物的刺激，在他腦子里留下一個(gè)深刻印象，于是他...
