單項選擇題教師在教育活動中既向兒童介紹電動豆?jié){機,又讓兒童認識另一種做豆?jié){的工具——石磨。這充分體現(xiàn)了學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的()。
A.科學(xué)性和啟蒙性要求
B.廣泛性和代表性要求
C.地方性和季節(jié)性要求
D.時代性和民族性要求
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1.單項選擇題下列關(guān)于科學(xué)教育的說法中錯誤的是()。
A.在語言教育活動中可以結(jié)合科學(xué)教育的內(nèi)容
B.可以借助美術(shù)的形式開展科學(xué)教育
C.在音樂活動中不能滲透科學(xué)教育
D.在科學(xué)活動中可以滲透認識社會的教育
2.單項選擇題下列關(guān)于教師指導(dǎo)和兒童探索的論述中,正確的是()。
A.教師的指導(dǎo)可以取代兒童的探索
B.教師的指導(dǎo)和兒童的探索是同一過程的兩個不同側(cè)面
C.教師的指導(dǎo)比兒童的探索更為重要
D.教師的指導(dǎo)總是比兒童自己的探索更有效
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最新試題
因為學(xué)前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在,所以教師就借此引導(dǎo)他們認識光影關(guān)系,生成了一次科學(xué)教育課程,這體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的()。
題型:單項選擇題
旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問題,并以此為依據(jù)調(diào)整和改進課程的評估是()。
題型:單項選擇題
區(qū)角活動的低結(jié)構(gòu)化是指和正規(guī)教學(xué)活動相比,區(qū)角活動遵循的邏輯并非是知識結(jié)構(gòu),而是幼兒心理結(jié)構(gòu)。()
題型:判斷題
科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、()。
題型:填空題
《綱要》和《指南》中并沒有明確規(guī)定學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容范圍,分別暗含在《綱要》的內(nèi)容與要求和《指南》的()部分。
題型:填空題