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在學(xué)前兒童社會教育目標制定的三類依據(jù)中,學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律與需要可以說是學(xué)前兒童社會教育目標制定的內(nèi)在依據(jù);社會發(fā)展需要是學(xué)前兒童社會教育目標制定的();我國教育目的與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是學(xué)前兒童社會教育目標制定的()。
答案:
外在依據(jù);操作性依據(jù)
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填空題
學(xué)前兒童社會教育評價是對學(xué)前兒童社會教育活動滿足社會和個體需要的程度作出判斷的活動,其主要領(lǐng)域包括對幼兒園開展的學(xué)前兒童社會教育對兒童社會性發(fā)展的的判斷和對教師從事的社會教育工作產(chǎn)生的()的判斷。
答案:
促進作用實際成效
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從素質(zhì)內(nèi)涵角度看:公民是具有公共事物知識、()和政治參與技能的人。
答案:
公民美德
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