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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述陶冶法的內(nèi)涵及運(yùn)用要求。
答案：
陶冶法是指利用環(huán)境條件、生活氣氛以及教育者自身的言行舉止等，潛移默化地影響學(xué)前兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)行為的方法。學(xué)前兒童社...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述幼兒社會(huì)教育目標(biāo)制定的動(dòng)態(tài)性原則。
答案：
動(dòng)態(tài)性原則是指學(xué)前兒童社會(huì)教育的目標(biāo)并不總是固定不變的，雖然教育目標(biāo)是綜合考慮各因素在教育活動(dòng)展開(kāi)之前制定下來(lái)的，具有相...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育者要有效地幫助幼兒社會(huì)性發(fā)展應(yīng)當(dāng)掌握的相關(guān)知識(shí)。
答案：
教育者要有效地幫助幼兒社會(huì)性發(fā)展需要掌握的相關(guān)知識(shí)主要有以下幾方面：一是關(guān)于自我社會(huì)性與品格成長(zhǎng)的知識(shí)。即自我需要哪些方...
