A.具體要求
B.業(yè)務(wù)范圍
C.職能定位
D.技術(shù)支持
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A.檢查高壓跌落熔斷器、避雷器、變壓器高壓側(cè)絕緣護套是否完整
B.變壓器有無滲、漏油現(xiàn)象，油溫（85度以下）、油位是否正常，配變有無異聲、異味
C.排查配變負(fù)載率是否80%以下，各個電氣連接點有無銹蝕，過熱和燒損現(xiàn)象
D.排查配變負(fù)載率是否90%以下，各個電氣連接點有無銹蝕，過熱和燒損現(xiàn)象
A.學(xué)校的教室、圖書館、實驗室
B.體育用房、校系行政用房等教學(xué)設(shè)施
C.學(xué)生食堂、澡堂、宿舍等學(xué)生生活設(shè)施
D.駕校、烹飪、美容美發(fā)、語言、電腦培訓(xùn)等
A.210千瓦時及以下0.5469元/千瓦時
B.210千瓦時及以下0.5569元/千瓦時
C.210（不含）-400（含）千瓦時0.5869元/千瓦時
D.400千瓦時以上0.8669元/千瓦時
A.一
B.二
C.三
D.四
A.36
B.24
C.12
D.10
最新試題
（）是具有緊迫性但不具有重要性的問題通常可以采取的方法。
能效電廠每發(fā)（節(jié)?。?度電的成本只有發(fā)電成本的（）。
組建團隊，或執(zhí)行任務(wù)時，要注重對員工的選擇，充分了解員工的各自能力與不足，使員工之間可以優(yōu)勢互補，揚長避短實現(xiàn)群體能力（），充分發(fā)揮集群優(yōu)勢。
業(yè)擴報裝流程的具體運轉(zhuǎn)是由供電企業(yè)營業(yè)窗口—供電營業(yè)廳完成的，按照（）的原則開展。
在現(xiàn)代600kW 風(fēng)力發(fā)電機上，低速軸轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速相當(dāng)慢，大約為（）。
既要承受導(dǎo)線重量和側(cè)面風(fēng)力還要承受鄰檔導(dǎo)線拉力差所引起的沿線路方面的拉力的電桿是（）。
配電線路中擔(dān)負(fù)著向用戶分配傳送電能作用的元件是（）。
國際能源界將實施電力需求側(cè)管理，開發(fā)、調(diào)度需方資源所形成的能力，形象地命名為（）。
團隊精神可以使團隊（）。
電力系統(tǒng)中任一高次諧波的瞬時值不得超過同相基波電壓瞬時值的（）。