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大小規(guī)律
答案:
動作可以分為粗大動作和精細動作。兒童動作的發(fā)展,先從粗大動作開始,而后才學會比較精細的動作。
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想像
答案:
是對頭腦中已有的表象進行加工改造,建立新形象的過程。
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適應(yīng)現(xiàn)象
答案:
是由于分析器工作的結(jié)果而產(chǎn)生的感受性,會因刺激的持續(xù)時間的長短而降低或提高,這種現(xiàn)象叫做適應(yīng)現(xiàn)象。
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