單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,()側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)人的性格、素質(zhì)方面的特征。
A.性格理論階段
B.行為理論階段
C.效用領(lǐng)導(dǎo)階段
D.權(quán)變理論階段
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1.單項選擇題有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者向其下屬部門或個人下達命令或指示的權(quán)力是()。
A.決策權(quán)
B.組織權(quán)
C.指揮權(quán)
D.人事權(quán)
2.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織目標、行為結(jié)果等共同構(gòu)成的內(nèi)容體系,其中,領(lǐng)導(dǎo)行為的主體是()。
A.組織目標
B.行為結(jié)果
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.被領(lǐng)導(dǎo)者
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人員配備是根據(jù)組織目標的需要,為組織內(nèi)的各個部門崗位配備合適的人員,開發(fā)員工的才能,更好的履行職責(zé)。
題型:判斷題
某公司管理層次比較多,基層員工的合理化建議要經(jīng)過多道關(guān)卡才能到達有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中,使得很多信息不能及時準確地被傳送,這種溝通失敗源自()的影響。
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廣義的計劃工作包含制定計劃,執(zhí)行計劃,檢查計劃執(zhí)行情況三個環(huán)節(jié)。
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采取零基預(yù)算除了要把握零基預(yù)算法的思想、發(fā)揚創(chuàng)新精神、警惕形式主義外,主持者還必須把握各項活動的()
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